{"id":187,"date":"2016-02-08T18:15:01","date_gmt":"2016-02-08T17:15:01","guid":{"rendered":"https:\/\/inf.gymgmunden.at\/?p=187"},"modified":"2017-02-02T18:32:31","modified_gmt":"2017-02-02T17:32:31","slug":"graphentheorie-ampelschaltungen-ii-projektmanagement","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inf.gymgmunden.at\/index.php\/2016\/02\/08\/graphentheorie-ampelschaltungen-ii-projektmanagement\/","title":{"rendered":"Graphentheorie: Ampelschaltungen II, Projektmanagement"},"content":{"rendered":"<p>Diese Woche im WPG Inf7:<\/p>\n<p>Nachdem nochmals jeder eine Ampelschaltung f\u00fcr eine bestimmte Kreuzung (alle aus dem Raum Gmunden!) erstellt und \u00fcber ein pfad-animiertes PowerPoint kurz pr\u00e4sentiert hat, wandten wir uns dem zweiten Anwendungsgebiet der Graphentheorie zu: dem Projektmanagment.<\/p>\n<p>Anhand des Beispiels &#8222;Wohnzimmer renovieren&#8220; erarbeiteten wir einen detaillierten Projektplan, der in einem GANTT-Diagramm endete. Wir erfuhren, was die Critical Path Method ist, und wo es im Zeitplan der Renovierungsarbeiten auf keinen Fall zu Verz\u00f6gerungen kommen darf.<\/p>\n<p>Eine Projektierung, die bei keinem gr\u00f6\u00dferen, ordentlich geplanten Projekt (z.B. Hausbau, gr\u00f6\u00dfere Veranstaltung, Softwareentwicklung, &#8230;) heutzutage fehlt!<\/p>\n<ul>\n<li>Graphentheorie<\/li>\n<li>Projektmanagement<\/li>\n<li>CPM-Netzplan<\/li>\n<li>Vorw\u00e4rts-\/R\u00fcckw\u00e4rsberechung<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Diese Woche im WPG Inf7: Nachdem nochmals jeder eine Ampelschaltung f\u00fcr eine bestimmte Kreuzung (alle aus dem Raum Gmunden!) erstellt und \u00fcber ein pfad-animiertes PowerPoint kurz pr\u00e4sentiert hat, wandten wir uns dem zweiten Anwendungsgebiet der Graphentheorie zu: dem Projektmanagment. Anhand des Beispiels &#8222;Wohnzimmer renovieren&#8220; erarbeiteten wir einen detaillierten Projektplan, der in einem GANTT-Diagramm endete. Wir [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19,16,20,5],"tags":[],"class_list":["post-187","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ampelschaltungen","category-graphentheorie","category-projektmanagment","category-wpg-inf-7-no-excuses"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inf.gymgmunden.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/187","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/inf.gymgmunden.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/inf.gymgmunden.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inf.gymgmunden.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inf.gymgmunden.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=187"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/inf.gymgmunden.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/187\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":865,"href":"https:\/\/inf.gymgmunden.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/187\/revisions\/865"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inf.gymgmunden.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=187"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/inf.gymgmunden.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=187"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/inf.gymgmunden.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=187"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}